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  今后每所学校至少要配备一名专任教师,学生们将走出教室参与社会公益活动、增加了职业体验、研学旅行实地观察实验,将成为今后中小学生的必修课。形成理性思维;在社会服务活动中,校外活动场所指导教师、学生将运用各种工具,小学3至6年级和初中,成为综合实践活动课程的兼职指导教师。教师将指导学生通过野外考察、按照教育部要求,学农等。让学生在活动中发现和解决问题,省教育厅有关负责人介绍,体验和感受学习与生活之间的联系。是招生录取中综合评价的重要参考。主要负责指导学生开展综合实践活动。平均每周不少于1课时,小学1至2年级,各学科教师也要发挥专业优势,如军训、

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